Actividad grupal del módulo número dos

FLORENCIA PORTAL

MELANI SOSA

PAULA RODRÍGUEZ

CURSO BÁSICO  DE TECNOLOGÍAS DIGITALES

SEGUNDA TAREA-WEB 2.O

·         SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE BLOG, FACEBOOK Y TWITTER

Antes de comenzar destacando las semejanzas y diferencias entre Blog, Facebook y Twitter, es importante saber  resaltar que estas tres herramientas son pertenecientes a la WEB 2.0.

Si nos preguntamos ¿qué es la web 2.0?luego de realizar las lecturas del material sugerido, estamos en condiciones de considerar que es un medio de comunicación, el cual es utilizado por Internet ,donde los usuarios interactúan e intercambian  conocimientos, opiniones, sentimientos y estados de ánimo  a través de las redes sociales.

Para ser más precisas, Aníbal de la Torre, en su definición sobre la WEB 2.0, la considera como una forma de entender internet, en donde las publicaciones de los usuarios que acceden a ella dependen del comportamiento y subjetividad de cada uno. Destacando que su grado de complejidad ha disminuido al punto de que tanto niños como personas de la tercera edad la utilizan sin complicaciones.

Desde nuestro punto de vista, consideramos que para ser usuarios de estas nuevas tecnologías, no se requiere una especialización o capacitación para su manejo, puesto que simplemente por el hecho de “ensayo y error” podemos llegar a tener un buen manejo de las mismas.

Pero nos preguntamos ¿las redes sociales constituyen una alteración de la intimidad? ¿Favorecen o perjudican?

De acuerdo a la “Cultura Digital ,encuentro interdisciplinario del impacto de las tecnologías de información y comunicación en la cultura”, a través de la  lectura  podemos interpretar que las redes sociales afectan en determinado modo nuestra vida privada y social, puesto que esta interacción entre los usuarios altera su forma de identidad debido al despliegue de aspectos personales como consecuencia de una intimidad desbordada, es decir, como hace referencia Sibilia, se trata de una sociedad del espectáculo, en donde los usuarios  alteran su intimidad con el fin de hacerla atractiva para los demás.

Si tratamos de dar respuesta a la segunda interrogante, no estamos aún en condiciones de  asegurar una respuesta, puesto que por un lado perjudican a los usuarios, debido al exceso de exposición de la intimidad y su alteración. El hecho de que los jóvenes permanezcan tantas horas pendientes de estos medios de comunicación, en ocasiones debilita su vínculo familiar y de amistades. Y por otra parte, favorece a la interacción social puesto que las redes sociales derriban la barrera de lo “físico” y se expande universalmente.

Planteado esto, estamos en condiciones de adentrarnos en las semejanzas y diferencias de Blog, Facebook y Twitter. Si ahondamos sobre este concepto todas las definiciones llegan a la idea de que  es un intercambio entre personas, instituciones en un contexto y con un fin determinado, ya sea para expresarse, opinar, buscar información, colaborar y crear conocimientos, y compartirlo entre los  usuarios.

Al referirnos a las semejanzas, encontramos:

-          Pertenecen  a la WEB 2.0

-          Gratuitos

-          Personales

-          Para crearlos no se necesita tener conocimientos  avanzados o técnicos en cuestión de internet, programación o computación.

-          Se pueden hacer en un tiempo mínimo.

-          Quien lo crea, es el responsable de la información que publica en su nombre.

Al referirnos a la diferencias, encontramos:

-          El blog contiene una lista de enlaces a otros blogs para ampliar la información y citar fuentes. Mientras en Facebook y Twitter no pasa lo mismo.

-          En el blog los editores son los que comienzan la comunicación, definen la temática y su estilo, mientras que en Facebook y Twitter no existe un único editor, sino que, cualquier usuario puede comenzar una conversación o  un tema de discusión.

-           Twitter es un micro blog donde los usuarios pueden seguir a otros, pero al igual que en el blog no se puede mantener un chat online, en cambio Facebook si lo tiene

-          Facebook, además del chat cuenta con otras funciones, como participar en juegos, mientras que en el blog y en el twitter no es posible.

-          En el blog las entradas quedan organizadas cronológicamente, pero se puede retomar los temas tiempos después. Facebook permite la inserción de múltiples archivos multimedia como videos, imágenes, textos al igual que en el blog, en cambio Twitter no.

  POSIBLES APLICACIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DIDÁCTICO

A partir de las lecturas consideramos que tanto Facebook como blog cuentan con aplicaciones muy importantes desde el punto de vista didáctico.

De acuerdo a la lectura sobre “Criterios de evaluación de sitios educativos” , podemos considerar que “internet es uno de los recursos más atractivos que la tecnología ha ofrecido en las últimas décadas”, es decir, hoy en día como docentes debemos tener en cuenta esta herramienta como favorable para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos y es importantísimo que tengamos conocimiento de cómo utilizarla y transmitirles a ellos la noción de una buena selección de la información para tener éxito en la tarea solicitada.

Es importante destacar que el docente debe conocer cada herramienta que contiene el sitio web para saber si son coherentes y consistentes de acuerdo a los objetivos que se propone.

Si nos centramos en las aplicaciones didácticas que se le puede dar a cada una de las herramientas, coincidimos que Twitter no es una herramienta que pueda ser utilizada con un fin educativo, sino que se trata de una herramienta referida más que nada a lo social, quedando por fuera del propósito educativo. Tanto Facebook como Blog estimulan a los alumnos a intercambiar ideas, a través de lo cual se puede fomentar el trabajo cooperativo y en equipo.

Es importante destacar el protagonismo que adquieren los docentes al poder integrar los grupos  creados por sus alumnos en las redes sociales para elaborar el trabajo solicitado o como un simple intercambio pedagógico.

A modo de conclusión, para lograr un buen uso didáctico de la WEB 2.0 es fundamental el incentivo del docente para con los alumnos, y así lograr que las incorporaciones de las redes sociales dentro del aula tenga un gran éxito en cada uno.

   CONSIGNA DE TRABAJO INTEGRADA CON UNA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA UN GRUPO DE ALUMNOS.

Nuestra propuesta de trabajo está enfocada a alumnos de 2do año de liceo, trabajando de forma integrada con las asignaturas de Historia, Informática e Idioma Español. La consigna surgirá de la asignatura Idioma Español, planteando la producción de textos a partir del título: “Una historia de amor adolescente en la Edad Media”, con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en las clases de Historia  en la producción de texto. Luego de terminados, se realizará en Informática la creación de un blog con el objetivo de publicar las narraciones y que estas sean intercambiadas con otros liceales de distintos departamentos.